Shaim Basyari, S.Pd
Kepala Arqaa Library, Perpustakaan SMP Unggulan ‘Aisyiyah Bantul
Kemampuan literasi merupakan kebutuhan pokok yang harus dimiliki oleh peserta didik abad ini. UNESCO menjelaskan bahwa kemampuan literasi merupakan hak dasar seseorang untuk dapat belajar sepanjang hayat. Kemampuan literasi dapat memberdayakan dan meningkatkan kualitas individu, keluarga dan masyarakat. Oleh karena itu, melalui Permendikbud Nomor 21 tahun 2015, Pemerintah meluncurkan Gerakan Literasi Sekolah. Sayangnya, beberapa kegiatan literasi yang dilakukan di sekolah-sekolah masih cenderung kaku dan membosankan. Dampak yang dirasakan dari gerakan ini pun belum terasa signifikan. Skor literasi membaca Indonesia dari hasil studi PISA tahun 2022 nyatanya masih menempatkan Indonesia di peringkat bawah dari negara-negara lain. Bahkan mengalami penurunan skor sebesar 12 poin dari penilaian sebelumnya.
Dalam rangka mengatasi permasalahan tersebut, sekolah perlu melakukan inovasi kegiatan literasi sekolah. Program peningkatan ketrampilan menulis merupakan salah satu cara yang dapat dikembangkan guna meningkatkan kreativitas dan kemampuan literasi peserta didik. Ketrampilan menulis menjadi penting karena dapat digunakan sebagai media untuk mengungkapkan dan mengomunikasikan gagasan serta pengalaman peserta didik sehingga mampu meningatkan kinerja akademiknya. Kegiatan literasi sekolah ini tentu saja harus dikemas menjadi kegiatan yang menyenangkan.
Sebagai lembaga yang mengkoordinir kegiatan literasi sekolah, Perpustakaan Arqaa Library SMP Unggulan ‘Aisyiyah Bantul menyelenggarakan kegiatan One Day Exploring and Literating sebagai wujud inovasi kegiatan literasi. Dalam kegiatan ini, peserta didik diajak mengunjungi lokasi yang memiliki daya tarik tertentu. Di lokasi tersebut, peserta didik mengamati dan melakukan berbagai aktivitas sebagai bagian dari kegiatan eksplorasi. Kegiatan eksplorasi dimaksudkan sebagai sarana peserta didik dalam memperoleh informasi sebanyak-banyaknya. Setelah itu, peserta didik berdiskusi dan menuliskan berbagai pengalamanannya selama mengikuti kegiatan. Hal tersebut juga dimaksudkan untuk meningkatkan pemahaman literasi informasi dengan pembelajaran konstektual. Adapun luaran dari program ini adalah berbagai karya literasi seperti artikel, puisi, cerpen, poster yang dapat ditampilkan dalam berbagai media seperti website literasi sekolah, majalah sekolah, mading dan lain sebagainya.
Klik gambar di bawah ini untuk melihat lebih jauh kegiatan “One Day Exploring and Literating” !
